攀钢班组

“学”到深处 “做”在实处 ——攀钢积极推进“两学一做”学习教育  +,^Fm=y~P  
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        开展“两学一做”学习教育，是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是协调推进“四个全面”战略布局，特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。 FPzRy'z  
        在推进“两学一做”学习教育过程中，攀钢党委按照鞍钢集团公司党委和上级党组织的要求，早安排、早行动、早宣传，预热升温，营造氛围。主动打牢“学”的基础、把握“做”的关键，坚持学用结合、知行合一，将学习教育融入日常、严在经常，确保了攀钢“两学一做”学习教育高标准开局、高质量推进。 CFy+I]ij?  
        精心安排部署  =)NlcC,  
        在“导”上出真招 ZT]'`t#+>~  
        形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局，确保学习教育全覆盖 3N4J?BT  
        开展“两学一做”学习教育，怎样才能提纲挈领、纲举目张？安排部署“路线图”是关键。 |s5d)t;  
        4月27日，攀钢召开“两学一做”工作座谈会，传达习近平总书记的重要批示精神和中央、省、市“两学一做”学习教育工作座谈会精神，专题安排部署“两学一做”学习教育。 Eko@F(}iS4  
        为确保学习教育不走偏差，攀钢成立了“两学一做”学习教育推进小组，下设组织调研组、宣传组和督导组，负责“两学一做”学习教育的调研、宣传、督导等工作，及时了解掌握各级党组织学习教育进展情况，推广先进经验，及时发现和解决存在的问题。 8Kj`9B_  
        如何要求更严一些、更高一些？攀钢按照鞍钢集团公司党委“两学一做”方案要求，制定印发了《中共攀钢集团有限公司委员会“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》，进一步明确了开展学习教育的总体要求、学习教育内容、主要措施以及相关责任。编制了“两学一做”学习教育安排表，以表格形式明确学习内容、标准要求和时间节点，突出抓好主题党日活动、学习研讨活动、党支部班子专题组织生活会、领导班子专题民主生活会和党员民主评议等关键环节，促使全体党员成为“六个先锋”，党员领导人员做到“六个表率”。 []*lf6>}C  
        在充分借鉴党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育做法基础上，攀钢党委强化督促指导，压实各级党组织主体责任。 U.:T'JyX`I  
        攀钢“两学一做”学习教育推进小组深入各子分公司（单位），督促各级党组织按照推进措施和时间节点有序开展工作。形成了一级抓一级、层层抓落实的工作格局，推动了攀钢学习教育全覆盖。 u .4hFTC"b  
        各级党组织“两学一做”学习教育亮点纷呈。攀钢钒党委全面开展以创品牌、创特色、创成效“三创”为内涵的党组织“精品工程”创建活动；国贸公司“五个结合”推进“两学一做”学习教育；汇裕供应公司学习教育突出宣传到位、示范引领到位和工作实践到位；矿业公司将“两学一做”学习教育纳入党员政治理论学习一体化管理…… 47]a'aJ  
        坚持基础先行 70a@s!yIo  
        在“学”上用真功 TU>%KH02  
        举办10期领导干部“两学一做”学习教育培训班，创新党课形式，以上率下，党员学习参与率达100% `F A/]/  
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        开展“两学一做”学习教育，基础在学。真学真懂真信真用，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来。 G)qz[r) 1  
        攀钢党委紧抓领导干部先学一步这一关键环节，制定了《攀钢党员领导人员带头参加“两学一做”学习教育的安排意见》，举办了10期“两学一做”学习教育培训班，对公司各级党委书记、组织部长、党支部书记（组织委员）等党务骨干开展培训，以此提升党务工作者的能力和水平。 476B4tPa  
        在创新党课形式上，领导干部分类指导，因材施教，分类制定授课方案、分类提出工作要求。 7]aGX4yRQ>  
        5月23日至7月1日，攀钢党政领导深入各自联系点党支部参加“两学一做”学习教育，带头讲党课，将学习教育的重要意义宣讲到了一线，将形势和任务传达到了一线，将争当“六个先锋”、“六个表率”的要求部署到了一线。 KMQ\OQ>^M  
        “君子务本，本立而道生”。党章是党的根本大法，围绕“学党章党规，学系列讲话”，攀钢领导班子先后召开“攀钢直管党委书记‘两学一做’学习教育座谈会”、“攀钢党委中心组学习（扩大）会”，层层示范、层层带动，形成了上行下效、整体联动的总体效应。 }vO; E%9  
        各子分公司（单位）以党支部为单位，对照党章党规学习，坚定理想信念，发挥先锋作用；对照系列讲话学习，自觉传承和弘扬攀钢精神；对照问题学习，坚定信念，做合格党员，调动了广大党员的政治热情和创造活力。尤其是开展主题党日活动中，各子分公司（单位）领导人员带头，全体党员参加，在攀枝花中国三线建设博物馆、攀枝花开发建设纪念馆、攀钢展厅、攀钢勤政树廉馆等党性教育基地开展了主题党日活动，党员畅谈个人入党经历，谈体会、亮思想、讲忠诚。很多党员表示，通过学习，许久未曾有过的党员光荣感和责任感又回来了。 ZZF
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        着眼学深悟透，西昌钢钒、成都板材、攀长特、汽运公司、生活公司、冶材公司、文化传媒公司、武保部、综合服务中心等单位，在专题研学、抄读悟学、党课助学、资料辅学、线上广学、分类导学等多项措施中，引导党员从思想上把握好“为何学”，在行动中回答好“怎么学”。 ztm`A<8K  
        突出知行合一 ui_>O^W<}  
        在“做”上动真格 1Kh[>KT  
        搭建平台，创新载体，深化“共产党员工程”，党员带头攻坚克难，穷尽潜能创新创效 tYt$ 6.  
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        “学”得好不好、“做”得合不合格，最终要体现在推动工作上。 %|)P  
        开展“两学一做”学习教育，恰逢攀钢处在扭亏脱困转型发展的关键时期。 *c 8 {=(   
        从启动阶段，攀钢党委就将“两学一做”学习教育，与推动当前各项工作紧密结合起来，与完成全年经营目标相结合，与全面深化改革相结合，与推动科技创新相结合，与加强党的建设相结合。把“共产党员工程”活动，作为党员发挥先锋模范作用的重要载体，紧密联系各单位改革发展稳定实际，突出成本、质量、效益、品种等关键环节，在全体党员中开展“戴党徽、亮身份、树形象、作贡献”活动，涌现了很多先进单位和优秀个人。 rE.uI,9P  
        钛业公司党委以“献睿智我带头、誓保目标当先锋”等共产党员工程为载体，激发干部职工干事热情，海绵钛厂６月份首次实现月达产，钛冶炼厂7月份实现盈利；西昌钢钒党委以生产高品质汽车板，作为检验“两学一做”学习教育效果的“试金石”，创造了投产以来首次盈利奇迹；攀钢钒党委始终抓住领导干部这个“关键少数”，在科技创新、落实生产主体责任等方面发挥带头作用，干在实处，走在前列，营造了积极向上的良好氛围；攀钢党校以集团公司组织的“两学一做”学习教育骨干培训班为契机，分门别类总结提炼出了59个“两学一做”方式方法集，供集团公司各党支部和党员选择性学习…… `YGsxVJ
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        “治小者不可以怠，怠则废”。党的先进性和纯洁性要靠千千万万党员的先进性和纯洁性来体现。“两学一做”学习教育的实际成效，最终体现在党员的先锋模范作用上。 &y@6*S  
        全国优秀共产党员、攀钢退休职工丁爱谱退休前爱厂如家，退休后义务服务社区群众，为攀钢全体党员树立了学习的榜样；钛业公司海绵钛厂设备科副科长乔建源和他的团队，在两个月时间里，连续解决10KV系统不能并列、220KV变电站GIS漏气、35KV全绝缘母线缺陷三大技术难题，保证了海绵钛厂连续生产；攀钢钒轨梁厂精成作业区党员黄世奇因工作认真负责、履职到位，避免了一起重大钢轨加工质量事故，成为该厂“两学一做”学习教育标杆…… B *Xy.KG|  
        做合格党员的标准，是落脚到每一个岗位的。在攀钢“两学一做”学习教育进程中，涌现出了很多像乔建源、黄世奇一样的党员，立足岗位，“做”出了党员样子，用行动体现信仰信念的力量。 sgml@<i  
        “两学一做”学习教育的实际成效，最终要体现在全年目标任务完成上，体现在党员的先锋模范作用上，体现在激活基层党组织、增强基层党组织活力上。下一步，攀钢党委将向纵深推进“两学一做”学习教育，为完成全年目标任务提供坚强的思想保障。（攀钢日报首席记者 胡毅） N|r2>bJK  
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